一.是非题 1. 波动是振动状态的传播过程,因此波动的频率和振动的频率是相同的 2. 超声波除了用来探测工件中的缺陷以外,还可以用来测厚、 晶粒度和应力等 3. 超声波的能量远大于声波的能量, 1M Hz的超声波的能量相当于 1K Hz 声波能量的 100万倍 4. 超声波频率越高传播速度越快。 5. 液体介质中能传播纵波 , 也能传播横波。 6. 空气中只能传播纵波,不能传播横波 7. 质点的振动方向与波的传播方向一致的波称为横波。 8. 表面波只能在固体表面传播,不能在液体表面传播。 9. 在超声波传播方向上,单位面积 . 单位时间通过的超声能量叫声强 10. 声强与超声频率的平方成正比 11. 声压是指超声场中某点的压强与该点没有超声波存在时的静态压强之差。 12. 声阻抗等于介质的密度与声速的乘积 . 13. 声压差 2倍,则两信号的分贝差为 6dB(分贝) 14. 两声压或波高
2012/2013 学年第一学期 授 课 计 划 课 程 名 称 焊接质量检验与评价 适 用 专 业 材料成型与控制工程(焊接) 适 用 班 级 B090303 学期授课时数(周学时×周数) 4 × 12 编 制 日 期 2012年 7月 编 制 教 师 郭玉波 教研室主任 系 主 任 教 学 秘 书 批 准 日 期 洛 阳 理 工 学 院 学 期 授 课 计 划 编 制 说 明 书 一、编制依据及教学目标 本授课计划是依据洛阳理工学院 2010版本科专业培养方案及材料成型与控制工程专 业(焊接方向)《焊接质量检验与评价》本科课程教学大纲编写的。 本课程是材料成型与控制工程专业(焊接方向)的一门专业技术课。教学目的是使 学生比较全面、系统的获得有关焊接质量保证体系的建立和运行、焊接质量管理与工艺 规程、焊接工艺评定、焊接质量检验、焊接培训与资格认证等基础知识;掌握焊接质量 控制、检验、评
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