旬阳县棕溪镇中心学校校园环境建设实施方案 为贯彻落实文化育人的精神, 优化育人环境, 促进学校内涵发展, 全面提高 办学水平,结合学校实际,现制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导, 依托优秀文化与传统文化, 为广大师生营造一个良好 的学习、生活、工作环境,发挥环境育人的积极作用, 陶冶师生高尚的道德情操, 导向真善美,培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养,丰富校园生活,确 保学生健康成才。 二、组织领导 为确保文化育人之校园环境建设工作顺利实施, 学校决定成立领导小组, 具 体成员如下: 组 长:陈立平 副组长:柯美义、 包德亮 成 员:全体教师和学生 三、目标任务 依据学校环境实际,本着“布局合理、优雅大方、小而精美、展示理念”的 建设思路,坚持高标准、高品位原则,搞好校园的绿化,净化,班级的美化,教 师办公的书香化, 楼道的布置彰显文化氛围, 教室的布置体现班级特色。 适
“十一五”环境执法能力 建设评估报告 “十一五”是经济和社会发展的关键时期,为确保经济 发展与环境保护双赢,环保局把加强环境监管能力建设作为 抓好环境保护工作的基础来抓,不断加大环保投入,全面开 展标准化建设,基本完成了《国家环境监管能力建设“十一 五”规划》目标,现将自查情况报告如下: 第一章 《规划》实施情况 “十一五”以来,在社会经济快速发展的过程中,以环 境监测、环境监察标准化建设为重点,狠抓环境监管能力建 设,建立了“党政一把手负总责、主管领导具体负责、环保 行政主管部门统一监督管理、 各部门分工负责” 的运行机制, 形成层次清晰的责任体系,较好地推进了环境监管能力建设 工作,环境监管水平得到全面提高,监管能力得到进一步加 强,切实解决了一批群众关心的环境热点、难点问题,较好 地完成政府环保责任目标。基本完成了国家环境监管能力建 设“十一五” 规划目标, 保障环境保护各项工作的顺
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