根据卓越工程师培养目标对环境工程实验课程进行改革。找出目前课程与培养目标间存在的矛盾和问题。尝试建立综合实验平台，开设开放性、设计性和综合性的实验。在实验教学内容和其过程安排上更贴近卓越工程师能力的培养要求。
1.高数， 24分，相对 内容简单，比大学考试时要简单。 只要是对着书看上一遍再把后面的题做一下， 就没有问题。 由于是最前面， 而且分数油多， 大家一定要重视。 我认为这部分是可以拿高分的， 可以拿分 的地方就一定不要丢分，像多元函数连续、可 (偏 )导、可微分的关系这个知识点是需要注 意的，本身不难，但看书的时候很容易带过。 2.物理，热、波、光、声。肯定是要考。内容不多，后面的题一定要做。会很有帮助。 用到的公式考试手册都会给到，大家不必为背公式烦心。 3.化学，考的很基础。基本上高中的化学原理都有应用。我们这一年考的比较多的是化 学键和杂化轨道和分子空间构型。大家要重视。 Ksp 和 K 的关系 ,a与 Ki 的关系，能斯特方 程，电动势计算，原子 /离子核外电子排布 (如 24号元素铬 )等知识点是很容易考到的。 4.理论力学、材料力学：拿分的地方，内容相对较多，考的也比较多。我
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