与一般的本科教学目的不同的是,高职院校的教学更多的是陪养学生的实践能力,而不是理论能力,更多的是为企业培养实用性人才。而对于工程造价课程来说,这是高职院校教学体系中不可或缺的一部分,虽然经过这么多年的发展,工程造价课程教学已经取得了一定的成效,但对于高职院校的工程造价课程教学来说,依然存在一定的问题,文章基于这个背景,对高职院校工程造价课程的教学改革进行研究,希望本文的写作能够更好地为高职院校的工程造价课程教学服务,提升教学质量。
- 1 - 达州职业技术学院 工程造价专业申报省级重点专业建设项目 陈 述 报 告 尊敬的各位专家、各位领导: 我是达州职业技术学院建筑工程系工程造价专业带头人任 厚洪,下面就工程造价专业建设情况向各位专家、领导汇报。 一、教学基础条件好 达州职业技术学院工程造价专业是为适应区域经济发展的 需要,开办于 2006年,是学院重点建设专业之一。该专业现有 在校生 260余人,累计毕业生近 400人,学生动手能力强,就 业前景好、工资待遇高、发展后劲足,深受社会各界和用人单 位的好评。 (一)师资力量雄厚 该专业现有专业教师 16人,其中硕士研究生 3人,占专业 教师总数 19%,副教授 5人,占专业教师总数 37%,造价工程 师 2人,二级建造师 5人,咨询工程师 1人,安全评价师 1人 , 省级评标专家 2人等“双师素质教师” 11人占专业教师总数 70%。近五年来,公开发表学术论文 40