如何写朗文看听学教案 其他回答 共 1 条 2011-1-7 14:03 若 3荼蘼 | 二级 每天见到的都是老师忙忙碌碌备课的身影，而且她们见了我通常第一句话就是 “Echo,看听学怎么讲啊？新概念怎么讲啊？ Super Kids 怎么讲啊？ ......而后我就 要静静的坐下来， 耐心的做一一答复。 去了外面，许多老师拿到教材问的也都是 同一问题，其实所有的这些都可以归结为统一问题 ---如何备课？什么是备课？我 们作为一名老师， 不能仅仅做一名流水线上的拉工， 仅通晓某种教材， 而是应该 掌握一定的教学技巧和技能。 对于备课这一过程的实施，就是书写教案。 教案编写的基本要求： 1.课时教案必须在备课标、备教材、备学生、备方法，即 “四备”的基础上编写。 多数老师会忽略备学生和备方法。 备课时我们不得不考虑的问题： Why do we need to plan?What do the
为达到虚拟检测光纤水听器信号的软件程序设计的目的,采用其输出信号特点,依据非NI采集卡特性,对3×3耦合解调原理和数学模型进行分析和比较,做了干涉型光纤水听器ITT虚拟检测方案,通过调用动态链接库开发基于Lab-VIEW的数据采集程序,编写数据处理和显示程序,开发光纤水听器3×3耦合器零差解调法虚拟检测系统。得到该虚拟检测系统具有很好的幅值适应性和低频特性的结论。
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