热电偶传感器教学设计 姓名： 赵波 单位：保定高级技工学校 一、基本说明 教学题目 第二章第四节：热电偶传感器 所属学科 自动检测技术 学时安排 1课时 班级 08维电 2 所选教材 自动检测技术（ 高教版） 宋文绪主编 二、教学设计 1.教学目标：了解热电偶传感器的工作原理，掌握热电偶的选用和分 度表的选用以及了解热电偶与其他动圈仪表的连接。 2.内容分析：本节是本章中的重点， 热电偶传感器在工业上广泛应用， 但工作原理简单，对此传感器的学习有助于了解温度控 制系统的工作，教师可以根据实践需要，由浅入深的授 课。 3.学情分析：高中起点的 08 维修电工班的学生领悟能力强，有一定 的动手能力，对传感器知识有浓厚的兴趣，尤其对在工 业上普遍应用的传感器有求知的欲望，但学生水平差异 也较大。 4.教学策略选择与设计：本着课堂上以教师为主导，学生为主体的教 学原则，这节课的教学主要采用教师展示
工业用热电偶温度计的选用及安装 在工业应用中， 热电偶的选择首先应根据被测温度的上限， 正确地选择热电偶的热电极及保 护套管；根据被测对象的结构及安装特点，选择热电偶的规格及尺寸。 热电偶按结构形式可分为普通工业型、铝装型及特殊型等。 常用的普通工业型热电偶有： 1．铂铑 10一铂热电偶： 属于贵重金属热电偶，正极为铂铑合金，负极为铂，短期工作 温度为 1600℃，长期工作温度为 1300℃，物理、化学稳定性好，一般用于准确度要求较高 的高温测量。但材料较贵，热电势较小，分度号为 S。 2．镍铬一镍硅热电偶： 它是非贵重金属中性能最稳定的一种， 应用很广， 正极为镍铬。 短期工作温度为 1200℃，长期工作温度为 900℃。此种热电偶的热电势比上一种大 4 到 5 倍，而且线性度更好，误差一般在（ 6－8）℃。 但其热电极不易做得很均匀，较易氧 化， 稳定性差。分度号为 K。 3．镍铬一康
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