序号 名称 规格特征 单位 市场价 备 注 地径2-2.5cm（土球苗） 株 50 地径2.5-3cm（土球苗） 株 60 地径3-3.5cm（土球苗） 株 90 地径3.5-4cm（土球苗） 株 130 地径4-4.5cm（土球苗） 株 180 地径4.5-5cm（土球苗） 株 220 地径5-6cm（土球苗） 株 300 地径6-7cm（土球苗） 株 600 地径7-8cm（土球苗） 株 800 地径8-10cm（土球苗） 株 1500 胸径3-3.5cm 株 120 胸径4-5cm 株 300 胸径5-6cm 株 500 胸径6-7cm 株 600 胸径7-8cm 株 800 胸径8-9cm 株 1200 胸径9-10cm 株 1600 胸径10-13cm 株 2000 胸径13-15cm 株 2500 胸径15-20cm 株 3500 3 紫玉兰 12~15cm丛生 株 45 市场
广玉兰 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 2、理解作者为什么喜爱广玉兰，培养学生的审美情趣，激发学生到生活中去感受美。 【教学重点】 紧扣课文重点内容， 通过有感情地朗读， 逐步加深体会， 领悟文章的中心， 让学生在体会作 者的思想感情的过程中培养发现生活中美的能力。 【教学准备】课件 【教学过程】 一、导入 同学们，上节课我们和作者一样被广玉兰淡淡的幽香深深地吸引，今天我们继续来学习第 18课广玉兰。（指导齐读课题） ； 上节课， 我们一起领略了广玉兰的幽香与纯洁。 这里有四组词语， 能把这些词语读好吗？谁 愿意来试试？手举得最高，一定是最自信的。 【出示词语】 1、淡淡幽香，清香袭人 2、洁净高雅，玉琢冰雕 3、含羞待放，洁白柔嫩 4、生生不息，无比旺盛 指导读词 这四组词语都与广玉兰有关。谁能用上一两个词，说说广玉兰给你留下的印象？谁来？ 【广玉
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