1 WORD线圈中的感应电动势 2 线圈中的感应电动势 一、教学目的： 1. 理解且掌握线圈中产生感应电动势的条件； 2. 理解掌握楞次定律，且会用其判断电动势的方向； 3. 理解掌握法拉第电磁感应定律，且会应用。 二、教学重点： 线圈中产生感应电动势的条件。 三、教学难点： 应用楞次定律判断感应电动势的方向。 四、教具或挂图： 条形磁铁 检流计 连接导线 线圈 挂图 五、授课方法： 采用做实验来观察、分析的方法得出结论。 六、课时安排： 两课时 七、教学过程 （一）复习提问： 1.直导线切割磁力线能产生感应电动势？ 2.产生感应电动势的大小怎样计算？方向怎样判断？ （二）导语： 直导线切割磁力线运动能产生感应电动势，那么，线圈中磁通变化能否产生感应电动势？咱 们通过实验来观察一下。 （三）讲授新课： 线圈中的感应电动势 一、 感应电动势产生的条件： 1. 让学生 8人一组，共分 8组
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