第 1 页 共 12 页 竭诚为您提供优质文档 /双击可除 ppt, 过渡页 , 模板 篇一： ppt 制作技巧 一、 ppt 设计原则 对比原则 使用对比原则（突出事物的不同之处） ，突出与众不同 的原始；如果已经略有不同，那么就要让它变得非比寻常。 通过设计布局 （远近、详略）、颜色（深浅、 冷暖）、字体（下 划线、粗体）以及元素的位置（靠上、靠下、集中、分散） 等产生对比效果。 重复原则 使用重复原则（多次使用相同或相似的元素） ，在幻灯 片中重复哪些精心挑选的元素，使幻灯片达到协调与统一。 对齐原则 使用对齐原则（不要让幻灯片上的任何东西显得是被随 意摆放上去的），用无形的线条将个元素联系起来。借助格 子把文字内容排列的整齐划一。 就近原则 使用就近原则（将某些相关的元素摆放在一起） ，确保 第 2 页 共 12 页 将联系紧密的内容放在一起。观众会自然而然地把靠近的内 容视作一个
——浅谈课堂过渡语的设计 ［摘要］教学过程是由一个个教学活动组成的， 一个个教学活动好比 是一颗颗珍珠，而各活动环节间的过渡语则是串连珍珠的丝线。 课堂 上运用过渡语，可以提醒学生下一个环节所要学习的知识内容， 可以 引起学生的注意， 提高学生注意力。 在课堂上起到一种衔接组合作用 的过渡语如果运用得好， 对于提高课堂教学有效性， 增加课堂教学效 益，必将起到有益的作用。 ［关键词］过渡语、课堂教学、承上启下 曾在湖南培训时湖南省教育家， 望城一中校长夏育华在 《我的教学 故事》讲座会上说过这样一句话 “教学成功的关键就在于使学生对你 教的东西感不感兴趣。”然而，要做到学生乐意听讲， 并非一件易事， 这需要教师不断摸索和完善各个教学环节， 总结经验教训，还有现如 今随着我国教育的发展， 社会对教师的要求越来越高， 一个教师不仅 具备丰富的广博的知识以外还应具备像优秀的主持人一样的语言组 织
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