对性的合作方案, 在严格控制教学质量的前提下, 加强 学分互认 、共同授予学位等合作办学形式, 形成国际交 流与合作的网络, 真正实现全球教育资源共享 。 (三)依托孔子学院, 吸引高层次海外杰出人才 充分依托孔子学院丰富的国际资源,使孔子学院 成为集校际交流 、基金募集 、招生宣传 、文化传播等多 功能于一体的综合平台,成为国内中医高等院校通向 国际的重要前沿, 吸引海外杰出人才 。 三、创新培养模式, 打造高层次中医药来华留学生 (一)切实提升中医药本科生教育 1.重视语言教育,加大留学生在课堂中的主体作 用,以学生为中心, 通过提高语言技能不断完善教学方 法。开展丰富多彩的语言实践课, 使留学生在感知中国 传统文化的同时实践所学的语言知识 。 2.设计符合留学生中医教育需求 、中医本科教育以 及执业医师资格考试要求的专业课程结构,优化课程 间的内容衔接,使基础理论与临床课程间的联系更
对性的合作方案, 在严格控制教学质量的前提下, 加强 学分互认 、共同授予学位等合作办学形式, 形成国际交 流与合作的网络, 真正实现全球教育资源共享 。 (三)依托孔子学院, 吸引高层次海外杰出人才 充分依托孔子学院丰富的国际资源,使孔子学院 成为集校际交流 、基金募集 、招生宣传 、文化传播等多 功能于一体的综合平台,成为国内中医高等院校通向 国际的重要前沿, 吸引海外杰出人才 。 三、创新培养模式, 打造高层次中医药来华留学生 (一)切实提升中医药本科生教育 1.重视语言教育,加大留学生在课堂中的主体作 用,以学生为中心, 通过提高语言技能不断完善教学方 法。开展丰富多彩的语言实践课, 使留学生在感知中国 传统文化的同时实践所学的语言知识 。 2.设计符合留学生中医教育需求 、中医本科教育以 及执业医师资格考试要求的专业课程结构,优化课程 间的内容衔接,使基础理论与临床课程间的联系更
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