文章首先阐述了“工匠精神”的含义,其次分析了培养学生“工匠精神”的要求,最后提出了中职建筑装饰专业学生“工匠精神”的培养途径,即发挥榜样的模范带头作用,丰富“工匠精神”的内涵,完善体系,加强创新。
近几年,中国的世界地位在不断上升,各个行业都在快速发展,尤其是建筑行业成为了企业发展的瓶颈,伴随着带动产业的影响,建筑装饰产业也在不断发展,为了在如此激烈的国内外竞争市场中取得优势,就必须不断优化自身的发展战略,文章从高等职业教育技能型人才的培养展开了探讨.
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