阅读《倾听来自高校青年英语教师的心声 : 一项质性研究》读后感 本篇文献标题中体现了文章研究的主要内容 --- 高校青年英语教师的心声，题目中出 现了多个关键词。文章采用的是质性研究的研究方法。摘要中介绍了研究对象 --- 10 位高 校青年英语教师，通过深度访谈，倾听了他们对职称、收入、工作环境、 “导师”以及精神 方面的需求。文献正文包括了五大部分，在引言部分，作者提出了本文研究问题的研究背 景，说明了研究目的 --- 对我国高校青年英语教师的专业发展现状和需求做一个特写，促 进外语界对高校青年英语教师发展给予更多的关注和研究。文献综述部分简要回顾了现有 文献中有关高校英语教师发展的文章，从研究内容和研究结果两方面进行了具体综述，并 指出其空缺之处，从而谈到本研究的独到创新之处。第三部分研究设计和第四部分研究发 现属于本文的主体部分，研究设计详细阐述了研究对象、数据的收集方式 ---
《执行》读书心得体会 用了一个月的时间读完了《执行》 ，感觉与其他同类书籍有很多不同，它没有高深的理 论，也没有惊世骇俗的观点，也没有令人理解费力的概念，整体结构简单平实，发人深省， 而且非常具有实用价值，难得的好书。以下是从三个方面来总结读书心得体会。 一、学到 执行时如何完成公司战略目标任务的一门学问， 也是目标和结果之间最容易缺失或者最 容易出现偏差的一环， 对公司而言就是希望达到的目标和组织实现目标的实际能力差， 是企 业经营的核心内容。 《执行》 一书把执行定义为一种学问， 它更多的是一套系统化的流程， 包括对方法和目 标的严密讨论、 质疑、以及坚持不懈的跟进， 也有责任的具体落实，还包括对企业所面临的 商业环境假设、对住址能力评估、对战略与运营、战略与人员相结合的详细阐述。 执行一书主要分为三个部门来介绍。 第一部分讲为什么要执行， 执行的重要性。 至于这部分在这份读书心得里其
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