为了促进教务工作的有序进行,可以在学员考试中引入项目管理模式,文章通过对项目管理在考试计划实施过程中的原理分析,阐述了项目管理的关键链,最后明确了项目管理知识在学生活动中的实现主要由启动阶段、计划阶段、实施阶段、控制阶段和收尾阶段五部分组成,其关键键在项目实施和项目控制两个阶段。
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