类别 序号 课 程 名 称 一 二 1 开放教育入学指南 1 √ 2 邓小平理论和 "三个代表 "重要思想 2 √ 3 高等数学基础 3 √ 4 英语 I(1) 3 √ 5 建筑制图基础 3 √ 6 建筑材料 (A) 3 √ 7 建筑构造 4 √ 8 建筑施工技术 4 9 工程经济 3 10 工程造价基础 3 11 建筑工程项目管理 4 12 建筑工程估价 4 13 建筑工程估价实训 3 14 安装工程估价 4 15 安装工程估价实训 3 16 建筑工程项目招投标与合同管理 3 50 1 建筑制图基础实训 2 √ 2 英语 I(2) 3 √ 3 建筑测量 3 √ 4 建筑构造实训 2 √ 5 建筑结构基础 4 6 施工组织设计 2 16 1 毕业综合实训 (工程造价 ) 10 10 安徽电大蚌埠分校 2008级(秋)“开放教育 工程造价管理专业 (专科 )教学计划进程 课 程 设 置 学分
第一层:看图算量; 这是每一名造价人员必须具备的基本功, 不论现在是师还是徒,职 务是员还是长, 只要在这个岗位上, 就时刻要与看图算量打交道, 谁在工作中跳过了此步台 阶,他早晚会回到原地重新开始; 第二层:工序掌握; 工程建筑不论万丈高楼还是一间板房,工作程序都是从下到上,从 里到外进行,掌握工序, 代表着造价人员对工程施工的初步认知, 还是同前所述, 谁来搞造 价都要遵循这一规律; 第三层:分解算量; 这步台阶虽然属于初级, 许多人不屑去完成, 但这一省略使多少造 价大师摔的头破血流在这也没法一一举例, 只总结一句话, 清单报价如果事后发现某一分部 分项清单项目赔钱,多半原因是事前没有做分解算量这项工作; 第四层:定额组价; 这里为什么不说清单组价,到第七层看答案, 中国的定额虽然是计 划经济的产物, 但定额的理论却是值得造价人员用毕生精力去研究对象, 站上这层台阶的造 价人员,应该