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更新时间：2024.11.24
幼儿园课程目标体系 1、课程发展小组 建立幼儿园课程发展小组，具体负责幼儿园整体课程的规划和发展。 课程发展小组人员的构成： （1）园长、业务园长、教学助理、行政助理 规划幼儿园总体课程，决定各类型活动之间的时间和比例；制定和 调节不同季节的作息安排；负责课程与教学评价；组织有关课程调 整和发展的会议；落实课程的配套措施；深入研究课程实践中迫切 需要解决的问题；负责组建幼儿园课程资源库等。 三、幼儿园课程的理念与特点： 1、幼儿园课程的理念 遵循《上海市学前教育纲要》及其《课程指南》中基本理念是以幼 儿发展为本。满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要， 并为幼儿提供平等的学习与发展机会；与幼儿阶段的学习特点与身 心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习；尊重幼儿学习与 发展的个体差异，体现个别化教育。 2、幼儿园课程的特点：互动 整合 生活性 互动：在活动中强调师师互动、师幼互动
在房地产项目管理中,如何进行有效的工程造价的管理,并在确保工程质量的前提下,降低工程造价,是各房地产企业普遍关注的问题。建筑工程造价不仅与工程内容有关,还与建设地区的经济发展程度、建设者的管理和技术水平、国家和当地政府的政策等存在着密切的联系。
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