1 王集乡综合实践活动课程建设优秀成果 报送材料清单及要求 1、填写《申情表》电子稿一份,纸质稿二份 A4纸打印。填表要求:各项内 容必须打印。活动类每组三人。教材类每组六人。课例类每组两人。 2、A 所有过程性材料、相关证明材料、获奖证书等需提供复印件 2 套。B 提供获奖证书原件。 C所有纸质材料放置在一个档案袋内,并在档案袋上标注: 成果名称及其类别,申报材料清单、参评人的姓名、单位和手机号码,纸质材料 和复印件要有目录清单(贴在档案袋上) 。。D并左装订成册,在每一份材料上加 盖所在单位公章。 E所有材料(证书、复印件除外)均需要形成电子稿件。 3、过程性材料和相关证明材料包括: (1)学校综合实践安排课程表( 2)学 校一学年综合实践活动课程规划总体方案; (3)学校综合实践活动领导组; (4) 小组一学年综合实践活动教案; (5)学校、乡镇或县教研部门综合实践管理机构 对教师指
中学社会综合实践活动报告 中学社会综合实践活动报告一 不知不觉,转眼期盼 许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞 尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。 ”第一次参加社会实 践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向 社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养 锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会 的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在 校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会 实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些 东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的 感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓 了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之 路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在 那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更 加激烈的竞争打下了更
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