《工程造价》课程是一门高校土建相关专业教育的重要课程,其教学质量的好坏,直接影响高校对外人才的输出质量。本文通过分析当今《工程造价》课程的现状及其存在问题,提出一些该课程的改革措施,对高校课程改革具有一定的借鉴意义。
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