以社会需求为导向,结合基于工作过程的课程开发,推动新一轮的教育改革是当前职业教育课程改革的要求。本文结合笔者教学实际情况,从教学开发思路、教学内容设计、教学方法设计等方面详细介绍以社会需求为向导基于工作过程的《工程造价控制》课程教学开发的研究。
随着我国经济的飞速发展，社会对工程造价专业的人才需求量不断增加。为了向社会输送更多的专业型人才，高等院校需要以社会需求为主要依据对传统的培养模式进行改革和创新。此篇文章对目前我国工程造价专业人才培养模式存在的问题进行研究，并且提出工程造价专业复合型人才的培养模式，希望对我国高等院校土木工程专业发展带来一定的推动作用。
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