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更新时间：2025.02.09

头条 工程造价专衔本课程是否可以升本？

部分学校提供了工程造价专衔本课程升本的途径，需要通过相关考试。

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校本课程评价制度

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学校本课程评价制度一、学校校本课程评价任务由课程领导小组具体承担。校长担任课程改革组长，全面负责制定校本课程评价体系。二、学校校本课程的评价标准要分学科制订，科学、合理、细致，具有教育和发展功能。精心设计符合实际的评价标准，注重教师的年龄结构、学历水平。三、对校本课程教材内容的评价要以符合学校办学思想和育人目标为准绳，体现学校的办学特色，体现学生发展的多元化、生动化。四、校本课程评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。五、校本课程评价要强调教师对自己教学行为的分析与反思，以自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与，研究校本课程的可操作性和实用性，不断提高校本课程的开发水平。六、校本课程的评价要注重周期性地对学校课程执行情况、课程实施中的问题进行分析评估，调整课程内容，改进教学管理，形成校本课

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《工程造价基础》课程标准

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《工程造价基础》课程标准课程编码： ZJZ3-012 课程类别：专业基础课适用专业：工程造价授课单位：建筑工程系学时：108 编写执笔人及编写日期： 2016.08 学分： 6 审定负责人及审定日期：一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用本课程是高职高专土建类专业基础平台课程，该课程对培养学生的工程造价理论基础知识和技能具有重要作用。在整个教学过程中从学生的实际情况出发，在教学内容的深广度、教学方法上与培养高技能人才目标接轨。熟练应用工程量清单计价方法，编制工程量清单。掌握定额计价与工程量清单计价的基本原理，并能灵活应用于工程实施的各阶段。课程的作用本课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课。本课程的任务是使学生掌握造价基础知识和造价工作原理两大部分内容，本课

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