结合笔者所在高校土木工程专业教学改革实践,提出了对\"土木工程施工\"课程进行教学模式、教学手段和教学方法的改革,并把工地参观、专题讲座、多媒体案例教学等手段贯穿于课堂教学,丰富了教学内容,提高了教学的质量。通过对课程与配套实践教学模式进行全方位改革与研究,改善了学生的工程实践能力与创新能力,提高了学生的综合素质。
随着建筑行业的迅猛发展,建筑工程方面的专业人才需求量与日俱增.庞大的人才需求量为建筑工程专业的教学带来了很大的压力,与此同时,互联网+的引进为我国教育事业带来了新的生命力.本人将就\"互联网+\"《砌体工程施工》新课堂的教学进行研究,并将指出互联网引入后,《砌体工程施工》课程教学过程中教师和学生两方面受到的影响.
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