贵州省松桃苗族自治县第一完小 推进义务教育均衡发展工作 目标责任制考核机制 及问责制度 松桃苗族自治县第一完小 2018年 3月 1 松桃县第一完小推进义务教育均衡发展工作 目标责任制考核机制和问责制度 为贯彻落实国家和省教育改革和发展规划纲要, 推进义务教育均 衡发展及标准化建设, 按照《松桃苗族自治县义务教育均衡发展规划 纲要》,强化各类工作人员履行职责,特制定本目标责任制考核机制 和问责制度。 一、职责: 【校长职责】 1、全面贯彻国家教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡 发展及标准化建设有关政策、法规,执行上级指示; 2、全面主持学校工作,领导和组织教学工作; 3、领导和组织思想政治教育工作; 4、领导和组织体育卫生工作; 5、领导总务工作,关心师生生活,保护师生健康; 6、培养和提高教师的政治业务水平与能力; 7、管理人事工作。 【教导主任职责】 1、认真学习、全面贯彻国家
工程管理部目标责任书 为规范公司目标管理工作,提高公司经济效益,更好调 动员工的积极性和创造性,确保年度各项目标任务圆满完 成,公司决定与工程管理部就 2014 年度目标签订如下责任 书: 一、责任人 工程管理部负责人为本部门目标责任人,对本年度各项 工作任务向公司负责。 二、具体年度考核目标(见附页) 。 三、本责任书期限为 2014 年度,其考核奖惩不受部门 负责人更迭影响。 四、本责任书一式两份,公司和工程管理部各执一份。 项 目 考核内容 分 值 计分方法 工 作 目 标 1.建立完善公司各项工程管理制度、办法。8 达到要求计满分。 2.工程成本100%预先控制,结算与预算对比 控制在10%以内。 15 每超欠一个百分点,奖扣2分。 3.项目实施全过程控制,工程进度100%按合 同执行。 10 每差一个百分点,扣2分。 4.工程质量合格率100%。 12 每差一个百分点,扣2分。
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