【教学内容】高中地理(中图版必修二)'城市的空间结构'(第一课时)。【课标要求】运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。【教材分析】关于本节内容,教学中使学生认识城市的几种主要功能区及各功能区的分布位置、组成及特点,了解影响城市空间结构形成的原因,特别是经济因素,学会运用实例解释所在城市空间结构的形成原因。可选择一个典型的、学生熟悉的城市作为案例进行分析。
人教版高中地理必修（二） 4.1 工业的区位选择教学设计 1 / 6 4.1 工业的区位选择 【教学目标】 知识与技能 1、了解影响工业区位选择的主要因素。 2、结合实例，分析某一工业的主导区位因素，判断工业的导向类型。 3、 运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。 4、综合考虑经 济、环境等因素，能够对工业区进行合理布局。 过程与方法 1、通过活动讨论辨析工业区位的主导因素，判断工业的导向类型。 2、通 过比较鞍钢和宝钢的区位，分析工业区位因素的发展变化。 3、在演示板上演示 污染企业的布局，合理规划污染企业的厂址。 情感态度与价值观 1、通过理解工业区位因素的发展变化以及对工业区的合理布局等，树立正 确的发展观、环境观，增强环保意识、忧患意识和全球意识。 【教学重点】 1、辨析工业区位选择的主导因素，判断工业的导向类型。 2、分析区位因 素的发展变化对工业
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