秦汉开拓西域与丝绸之路教案设计 一、 教案背景 1，面向学生： □中学 2，学科：历史 2，课时： 1 3，学生课前准备： 课前查阅与本课有关的资料；完成课后习题 二、 教学课题 了解： 张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通后中外交流等基本史实； 掌握： 西域与中原经济文化交流的史实，认识到丝绸之路对中西方经济、文化交流的 作用和影响。 三、 教材分析 本课选自北师大版七年级历史上册第三单元第 16 课。 本课是一节重要的介绍秦汉民族关系和对外交往史实的课文，主要讲述“张骞通西域”和“丝绸 之路”的内容。在本单元中，这节课是在继对秦汉政治制度加以介绍后，从民族关系和经济发展 的角度对秦汉两朝的内容作了补充。从而使学生更全面的了解秦汉两朝的历史。 本课共有三目，即“中原王朝与匈奴的和战关系” 、“张骞通西域”和“丝绸之路” 。第一子目是 小字部分，对后两个子目的展开起到了铺垫作用
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