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更新时间：2025.02.23
![沪科物理九上《14第5节测量电压》[陈老师]优质课](https://files.zjtcn.com/group1/M00/5A/16/CgoBZ2A4aGCAUmqfAAAnmSOpbLY388.jpg)
第 1 页 教学目标 1.了解串、并联电路的电压特点。 2.通过实验探究得到串、并联电路的电压特点。 2学情分析 本节的学习是将来探究电流、电压和电阻的关系 ,学习欧姆定律和电功率的铺垫。本节是在 学生学习了 “电路”“电流”“电压”“串联电池组电压关系 ”等知识的基础上 ,让学生通过探究活 动找出串、并联电路中电压的关系。 3重点难点 重点 :串并联电路的电压特点 难点 :认清电压表所测的对象 4教学过程 4.1 第二学时 4.1.1 教学活动 活动 1【活动】探究串联并联电路的电压特点 1.请用电压表测出一节、两节干 电池的电压 2.如果电压表与用电器进行了串联 ,用电器还能否工作 ?电压表还有没有示数 ? 3.测量串联电路两端的电压和它的各部分 电路两端的电压之间的关系 4.测并联电路的电压 结合“测串联电路的电压 ”的探究过程 教学目标 1、知道摩擦起电原因及两种电荷的作用规律
对人类劳动的认识是经济学认识的基础,我们要站在新的时代高度认识劳动,劳动是劳动主体与劳动客体的对立统一,具有整体性。在确认劳动整体性的前提下,从客观事实出发,以劳动产品为认识起点顺理成章地推论出劳动整体价值论。科学的价值理论是劳动整体价值论。
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