扶芳藤是光合作用实验的好材料
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在初中生物学新课程中,有关光合作用的实验主要有两个:一是"探究光与绿色植物的关系";二是"探究光合作用的场所"。在第一个实验中,教材推荐使用的植物是天竺葵,在第二个实验中,教材推荐使用的植物是银边长春藤。事实上,天竺葵很难找到,而用银边长春藤做此实验,现象并不很明显,所以这两个实验几乎成了生物实验的摆设,失去了其学生实验的价值。而我发现,扶芳藤(有非银边的和银边的,第二个实验使用银边的)是做这两个实验的好
扶芳藤栽培技术
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