广东水利电力职业技术学院 《水利工程施工技术》实训报告 班级: 14 水工 3班 姓名: 朱富鹏 学号: 140310355 二 ○ 一六 年 六 月 十七 日 一、实训目的 水利工程施工施工实训是培养学生水利水电建筑专业知识水平和综合素质 的重要环节,是促进理论与实践相结合的重要途径。 通过在现场工地参观、 水利 工程项目设计、主要水利工种实操训练, 使学生的综合素质和能力得到提高和锻 炼。 1、理解水利工程项目施工程序、工作内容、现场组织与管理。 2、掌握钢筋工、模板工、混凝土工等工程实操技能。 3、掌握水利工程项目施工组织设计的编制 二、实训组织 实训组织工作由课程主讲教师 (联同校外兼职教师) 全面负责,每班另配备 1名教师担任实训指导工作。为保证每个学生在实训中得到训练,每个学生应独 立完成实训任务。 各班实行班长与小组组长负责制, 负责全班的考勤和仪器设备 管理,
** 年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计 单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、 检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收 集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇 总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。 3、实训总结: 两个星期紧张的审计实训,时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和 深深的体会。 我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手能力,增强对审计知 识进一步的理解,培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚 乱”! 在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一 件十分繁重的工作,一个小组必须要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,
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