如对您有帮助，请购买打赏，谢谢您！ 信 息 反 馈 系 统 学校信息反馈系统是对学校教育教学和学校管理工 作进行的全方位、全过程、全员性管理的一套系统，主 要包括教育教学和学校管理两大方面； 信息反馈氛围五 大层次，包裹学生信息反馈，科任教师信息反馈、班主 任信息反馈， 级部主任信息反馈、 学校德育处信息反馈， 旨在通过有效信息的反馈，防微杜渐防患未然，为学校 发展保驾护航。 1.任课教师信息反馈。科主任每周要与学生进行谈心，反 馈内容主要包括学生学习习惯、行为习惯，班内同学间是 否存在矛盾，做好科主任的四个职责。 2.班主任信息反馈。每月召开班委会、班会，调查班内情 况，及时采取有效措施解决问题。反馈内容主要包括班风 学风情况，班内是否存在尖锐矛盾，宿舍内休息纪律，班 级间是否存在矛盾；是否有携带管制刀具、手机等违禁品， 班内是否攒子啊以大欺小情况，并及时将调查内容上报级 部，存在问题不
申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用 途。 各职能部门 决策层 各作业 厂队 发 包 人 监 理 人 专题报告报表 工程实施报告 执行决策执行决策 收集信息 统计、归纳、分析信息 发布指令信息共存、统计、分析 输 入 信 息 图 26-2 信息反馈系统示意图
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