——浅谈课堂过渡语的设计 ［摘要］教学过程是由一个个教学活动组成的， 一个个教学活动好比 是一颗颗珍珠，而各活动环节间的过渡语则是串连珍珠的丝线。 课堂 上运用过渡语，可以提醒学生下一个环节所要学习的知识内容， 可以 引起学生的注意， 提高学生注意力。 在课堂上起到一种衔接组合作用 的过渡语如果运用得好， 对于提高课堂教学有效性， 增加课堂教学效 益，必将起到有益的作用。 ［关键词］过渡语、课堂教学、承上启下 曾在湖南培训时湖南省教育家， 望城一中校长夏育华在 《我的教学 故事》讲座会上说过这样一句话 “教学成功的关键就在于使学生对你 教的东西感不感兴趣。”然而，要做到学生乐意听讲， 并非一件易事， 这需要教师不断摸索和完善各个教学环节， 总结经验教训，还有现如 今随着我国教育的发展， 社会对教师的要求越来越高， 一个教师不仅 具备丰富的广博的知识以外还应具备像优秀的主持人一样的语言组 织
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