本文基于实际教学经验,针对目前高中职电子电器专业的现状进行分析,指出高中职专业教学要重视教师的教学水准、激发学生的潜能、抓好实训教学、注重开展第二课堂等四个方面问题.
伴随着我国社会经济以及科学技术的不断的发展和进步，同时，也伴随着我国社会主义市场经济改革的飞跃发展，我国对于电子电器专业人才的需求量也越来越大。在这种情况之下，我国的中职院校作为培养我国综合性、实践性的人才的重点单位，制定科学、完善的教育教学工作以及教育教学方法，从而培养符合国家社会需要的电子电器毕业生是我们目前工作的重中之重。
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