建筑设计中的场所精神是以人的活动及参与为基点,以满足人们心理上的归属感和认同感为目标,完全不同于过去那种以满足人们的物质需求为准则、“形式追随功能”式的设计理念。前者强调的是人的精神需求,而后者仅停留在物质层面。历史印记承载了人的活动与体验,同时也定义了场所的含义。因此,历史印记与以此营造建筑的场所精神存在着逻辑上的关联性。文章通过对江南大学文浩馆老馆历史印记的描述、新馆设计理念的确立以及历史印记在新馆设计中的融合,详细地介绍了如何运用历史印记营造建筑的场所精神。
朱桥小学文体活动室管理制度 为活跃学生课余文化生活， 维护学校正常工作秩序， 加强活动室管理， 确保安全、防火，保持环境卫生，有效利用现有资源， 根据工作实际， 特制定本制度。 一、文体活动室由综合办公室负责日常管理， 其职责主要为按规定时 间开关门，保持室内清洁卫生，维护、维修设备。 二、文体活动室的开放时间为： 三、每个工作日的上午 9：40—10：00，下午 16：50—16：30。 活动人员必须遵守开放时间， 不得随意要求提前或延长， 特殊情况另 行安排。 三、文体活动室主要为学校学生服务，原则上不对外开放，如需邀 请外人参加，须经主管领导批准。 四、凡来文体活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。 五、文体活动室管理制度： 1、不超过规定时间，不影响工作。 2、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。 3、注意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。 4、活动人员请按照器
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