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更新时间:2024.11.17
动物标本制作论文

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动物标本制作论文 姓名:王涛 学号: P092114133 学院 : 生命科学与工程学院 专业:动物医学 班级: 2009 级( 2)班 时间: 2010 年 12月 28日星期二 动物标本制作的发展 【摘要】 目的应高度重视 HBsAg弱阳性复检试管标本与复检血辫标本检测结果存在明显差 异,正确判定最终血液检测结果, 提高血液的质量和安全性。 方法采用 ELISA,当出现 HBsAg 检测呈弱阳性复检试管标本时, 再从复检试管标本对应的血袋上剪取辫管血作为复检血辫标 本,将复检试管标本和复检血辫标本两者进行平行双孔重复检测。 结果发生复检试管标本与 复检血辫标本检测结果往往不相吻合,既复检试管标本呈阳性而复检血辫标本呈阴性结果。 结论为了提高血液质量, 保证输血安全, 根据最终检测结果判定血液质量是否合格, 决不能 仅取决于血袋复检血辫标本检测结果。 而应综合各种因素来分析, 避免检测

谈幼儿园主题墙饰的创设——会说话的墙壁

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《幼儿园教育指导纲要》 明确指出 :“环境是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 , 有效 地促进幼儿的发展。 ”临近学期结束笔者有幸参加了园内开展的班级主题墙创设观摩活动。 通 过这次观摩 ,可见主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台 ,为活动 主题的深化、 成果的展示、 资源的共享等发挥了重要的作用 , 也是体现幼儿园教育活动质量及 保教水平的重要载体。 同时也加强了我们教师对主题教育活动的研究 ,提升教师在主题墙创设 上的选题、构图布局等能力 ,为孩子呈现一个更加完美的学习生活空间。 苏霍姆林斯基曾经说过 ,要“使学校的墙壁也能说话。 ”《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》也提 出 :“环境”是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 ,有效地促进幼儿的发展。 幼儿园墙 饰作为幼儿园环境的重要组成部分 , 具有非常重要的教育作用。我们知道 , 幼儿园的环境包括

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