《电子测量技术》课程教学改革探讨
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《电子测量技术》是高校电子信息工程类专业一门实践性、应用性很强的课程。本文针对传统《电子测量技术》课程教学实践环节长期存在着的弊端,从教育理念、教学内容等多个方面提出了改革思路,并分别进行了详细的阐述。实践证明,上述改革教学效果良好。
Proteus软件在电子测量技术实验课程中的应用
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电子测量技术是一门实践性、综合性较强的课程。针对该课程实验教学的现状和存在的问题,提出在课堂中引入Protues软件进行仿真演示,同时在教学中添加综合性设计实验。这种方式丰富了实践教学手段,使原本枯燥的实验教学更加形象生动,有利于激发学生学习兴趣,增强学生综合应用能力。
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