电子课件在教学中已得到了广泛应用,教师在享受电子课件所带来的形象、便捷的好处的同时,也遇到了指点工具不直观的难题。基于系统挂钩和不规则窗口技术,实现了一个类似传统教鞭的电子教鞭工具,以及一个用于突出屏幕重点区域的电子挡板工具,这两种工具已在教学实践中得到了应用,并收到了良好的反馈。
电子课件在教学中已得到了广泛应用,教师在享受电子课件所带来的形象、便捷的好处的同时,也遇到了指点工具不直观的难题。基于系统挂钩和不规则窗口技术,实现了一个类似传统教鞭的电子教鞭工具,以及一个用于突出屏幕重点区域的电子挡板工具,这两种工具已在教学实践中得到了应用,并收到了良好的反馈。
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