高职学校开设电工考证实训课程的目的是帮助学生在校期间获得相应的等级证书，增强学生的就业竞争力，但在实训中却往往忽视了电工安全教育。文章从学生的安全意识、课程内容安排等方面剖析了目前课程实施的现状，提出了从实训室安全文化建设、安全知识结合实训项目及考核等角度将安全教育与实训内容相融合的改革措施。
高职院校越来越重视专业建设,特别在教育理念上有了较大提高。但在过程中,出现诸如理念理解不透、顶层设计不够、无统一考核标准等问题。针对诸多问题,该文提出以职业技能鉴定为手段与考核标准,指导专业建设,特别是专业核心课程的建设。同时以鉴定场所建设国家大纲要求为标准,让教师与学生共同参与实训室建设和实训设备的维修与维护。
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