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更新时间:2024.10.05
AV灯光系统施工调试方法

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灯光施工技术 一、会议室灯光 会议室灯光系统主要包括:悬吊装置,灯具、光源及灯用电器附件;灯光控制系统,含 调光设备、 机械布光设备、换色器及效果灯的控制系统; 相应控制系统的布线系统等; 灯光 专用供电设备,含低压配电柜、盘、箱等;电缆和电缆桥架。 照明灯光根据功能区域划分主要有面光灯、顶光灯、耳光灯、侧光灯、天幕灯、地脚灯 ;照明灯具主要有地灯、立式灯、悬吊灯和夹持式灯。支撑器材主要包括脚架、各类卡具夹 具、各类吊挂器材、棚架器材和升降机械等。 会议室的照明器材通常是固定安装在天花下方吊架上的悬吊灯, 悬吊式灯架上的支架和 悬吊杆分为固定式和升降式, 升降式悬吊装置上面设置一定数量的滑动支架, 悬吊杆可以随 意升降,灯具可停留在一定高度,使用方便。 但升降吊杆的安装调试是施工中的难点。 吊杆 式悬吊装置采用遥控电动的方法控制水平吊杆或垂直吊杆的升降, 升降幅度有上、 下限位装 置保险,

论文灯光

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中小学建筑室内照明设计 保护中小学视力应从多角度、多方位地予以审慎周到地考虑。在课程设置,编印体育锻炼, 用眼卫生等多方面落实具体措施。 但最根本的条件之一是作为学生学习, 活动的主要场所— ——教室必须有良好的视力环境。 所以作为一个设计人员必须具有强烈的视力保护意识和科 学的保护举措,不可设想,如果学生每天 70%以上的时间在视环境恶劣的教室里学习、活 动,将导致事倍功半, 甚至造成学生视力普遍下降, 因此对教室的照明设计应提到日程上来。 一个良好的照明环境不仅能降低学生的视力疲劳, 使学生的注意力集中, 而且提高学习效率。 也能使教师讲课轻松提高教学效率。 那么怎样才能提高照明质量, 我认为除对照度有一定的 要求外,对于光的均匀度、眩光、频闪效应也有一定的要求, 因为除了光线强弱可以导致视 觉疲劳外,光的频率、眩光同样可以引起视觉的疲劳。因此,在对教室的照明设计中,除进 行照度计算,

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