巴彦琥硕中心小学校园文化建设实施方案 为落实市教育局《关于加强小学幼儿园校园文化建设的意见》 文件精神，根据创建“书香校园”，提高办学品位，丰富办学内涵， 促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针、 全面提高教育质量为宗旨， 以实施素 质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标， 突出“以人 为本、和谐发展”的办学理念， 为学生、教师和学校的发展创造优良 的人文环境， 使学校成为师生身心愉悦的成长乐园， 形成能够充分展 示学校个性魅力和办学特色的校园文化氛围。 二、工作目标 提炼具有时代性的办学育人理念， 培养优良的校风、 教风、学风； 以开展各种文明创建活动为中心， 努力建设内容丰富多彩， 格调健康 向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化， 形成学校浓 厚的文化氛围； 通过校园文化建设评比活动， 促进学生思想道德和科 学文化素质健康协
对于天然微裂缝比较发育 ,液体漏失严重的低渗透碳酸盐岩储层 ,酸液有效作用距离主要是受酸液滤失控制 ,但是由于酸的反应特性 ,酸液滤失相对于压裂液来说复杂得多 ,迄今为止尚未建立完善的酸液滤失模型 ,使得在制定施工方案时 ,难以科学确定酸压施工酸液用量。文章介绍了一种酸液动态滤失实验研究方法 ,分析了酸液滤失特征 ,通过对滤失实验数据的分析与处理 ,确定出“酸蚀蚓孔”形成时间 ,将其作为酸压施工注酸时间的参考值 ,从而避开复杂的酸液滤失计算 ,合理确定实施酸压作业的用酸量。将实验研究结果与现场酸压施工分析对比 ,结果证明具有较好的吻合性。
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