附件四 教学督导工作制度 一、总则 教学督导工作应坚持“以督促导，以导为主”的指导思想，以提 升教师教学质量意识，促进教师教学质量提高为工作目标。 二、工作职能 教学督导工作的职能主要为：教师教学过程、教学效果的监测， 学生学习过程、学习效果的监测。通过检查、分析、反馈、督促、咨 询及指导，及时发现教学中存在的问题，总结好的经验做法，提出有 效的改进建议，为院领导及有关部门的决策提供建议。 三、工作内容 （一）期初教学准备工作检查 开学前三天至开学第二周， 教学督导组，采取巡查方结合听课和 查阅有关资料等方式检查教学准备工作。 检查内容： 1. 教材使用情况； 2. 教师授课教学计划及教案； 3. 教学设施设备、 教室等的准备情况； 4. 教学工作运行情况。 （二）期中教学检查 第九周到十一周，采用随机抽查、分组互查、召开学生（教师） 座谈会等方式，教学督导组 听取教师、学生对教学情况（含
中国 3000万经理人首选培训网站 更多免费资料下载请进： http://www.55top.com 好好学习社区 用 电 检 查 工 作 制 度 为了维护供电企业和电力客户的合法权益，规范供电、用电行为，用电检 查人员负责对供电营业区内客户的受（送）电设备状况，进网电工状况，电力 法规的执行情况，进行定期或不定期安全检查。 一、分工和职责 1、分公司专职用电检查员负责专用变压器用户的用电检查工作，全面优 质地完成管辖客户的周期和专项检查任务，检查和处理客户的违约用电和窃电 行为，进行用电营业普查工作，建立健全客户的档案资料并及时更新资料。 2、供电所用电检查员负责辖区内公用变压器所带用户的用电检查工作， 组织和开展用电营业普查工作，检查和处理客户的违约用电和窃电行为，全面 优质地完成管辖客户的周期和专项检查任务。 3、公变台区的用电检查工作，农村（县城）每半年至少检查一次，携带 用电营业
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