一、放样： 依照图纸设计，在地面用仪器放样测出荷花池的边缘线。 二、砌筑钢筋混凝土池壁 采用有撑支模的方法， 内外模在钢筋绑扎完毕后一次立好。 浇捣 混凝土时操作人员可进入模筒振捣， 或开门子板， 将插入式振动 器放入振捣。并应用串筒将混凝土灌入， 分层浇捣。池壁拆模后， 将外露的止水螺栓头割去。 荷花池的施工， 主要应防止变形裂缝 的产生。施工时可采取以下措施： 1、材料。应采用 425 号普通硅酸盐水泥，并尽量减小水灰比， 使水灰比 ≤0.55。 2、后浇缝的设置。 3、混凝土的浇灌和振捣。在确定混凝土的浇灌方案时，应尽量 减少施工次数。荷花池的主体部分宜分 2~3 次施工，即池底一 次，池壁垒和顶板一次。浇灌混凝土时宜先低处后高处，先中部 后两端连续进行，避免出现冷缝。应确保足够的振动时间，使混 凝土中多余的气体和水分排出， 对混凝土表面出现的泌水应及时 排干，池底表面的混凝土初凝前
1 《荷花》 一、学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，认读“挨、胀、翩” ，书写“荷、挨、莲蓬” 。 2、运用想象画面的读书方法，理解课文第 2、3 自然段，感受荷花的姿态美。 3、学习抓连接词的方法背诵课文第 2 自然段。 二、教学重点、难点： 教学重点： 1、运用想象画面的读书方法，理解课文第 2、3自然段，感受荷花的姿态美。 2、学习抓连接词的方法背诵课文第 2自然段。 教学难点：想象画面，写荷花的不同姿态。 三、教学准备：多媒体课件。 四、教学课时： 2课时 第一课时 一、揭题导学 1、荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象。今天我们要跟随叶圣陶爷 爷去欣赏他笔下的荷花。 （板书课题） 2、学写“荷”字。 二、感知全文 1、请同学们翻开书，自由阅读课文，在阅读之前，先看看阅读要求。 （课件出示读书要求，指名读：自读课文，划出生
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