1 《建筑法规》课程整体设计 一、课程目标设计 总体目标： 《建筑法规》课程是土木工程类专业职业能力的一门重要基础课程。 根据建 筑工程技术、工程造价等专业的人才培养定位及职业岗位的知识、 能力、素质要 求而设置的。通过学习建筑法规， 使学生初步对涉及的相关的建设法规有所了解 和掌握，培养学生分析、 研究和解决建筑活动中所发生的工程纠纷的能力， 提高 学生的综合素质能力；同时也贯穿培养守法、诚信、刻苦、善于沟通和合作的品 质，树立全面协作和团结意识，为今后的学习和工作打下良好的基础。 对该课程的内容选择作了根本性改革， 打破以知识传授为主要特征的传统学 科课程模式，以案例分析为前提，引入知识点。 在教学情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能： 1.由易到难和施工的先后顺序； 2.充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要； 3.融合了相关职业资格类考生对知识、技能和态度的要求；
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