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更新时间:2025.01.19
美好时光冷暖空调蚊帐  加盟就上当

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教学设计《搭支架》

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五年下册级科学《搭支架》教学设计 西邑乡中心小学 王利华 2017年 4 月 5日 一、教学目标: 1、会搭建平面支架,并能比较不同结构的稳固性。 2、知道三角形结构不容易变形。 3、通过搭建稳固支架的活动,培养学生的动手能力和创造性思维能 力。 4、了解三角形结构在生产、生活中的广泛应用。 二、教学重点: 通过实践认识三角形结构不容易变形、最稳定、用材少的特点。 三、教学难点: 会设计并制作立体支架,进一步体会三角形结构的稳定性。 四、教学准备: 1、教师准备:课件 教具(三角形 四边形 五边形 六边形) 2、分组材料:塑料吸管 大头针 剪刀 五、教学过程: (一)创设情景 提出问题 1.教师出示图片,请同学说说这是什么东西,边说边点课件。 2.谈话:像灯架、折叠凳、人字梯这样,起到支撑作用的构架,我们 称之为支架。(板书:支架) 3、今天,老师给大家带来了几个平面的支架,是用吸管做的,

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