龙门中学 “精细化管理质量提升年”活动 实 施 方 案 为了进一步加强学校管理,规范办学行为,深化教学改革, 推进素质教育,凸显办学特色,提升办学品位,使学校教育教 学工作重心由重硬件建设向重内涵发展和质量提升转变,努力 营造“重学、实干、正风、争先、尚廉”的教育教学精细化管 理工作氛围,争创学习型组织,争做实干型干部,争办满意型 教育,促进学校工作持续健康快速发展,特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以素质教育为导向,以精细化管理 为抓手,以质量提升为目标,以构建高效课堂,实施有效教学 为中心,以教师培训、课改为动力,力争把每一个步骤都做得 精心,每一个环节都做得精细,每一项工作都做成精品,在全 体教职工中掀起一个抓精细化管理,抓工作落实,抓质量提升 的活动热潮,努力实现学校教育教学质量大幅度提升。 二、总体要求 通过“精细化管理质量提升年”活动的开展,增强围绕教 学抓管理
校园精细化管理实施细则 为促进让学生健康成长,建设和谐校园,营造健康向上的校园文化氛围,创造平安、文 明、舒适的学习和生活环境,结合我校具体情况,特制定《校园精细化管理实施细则》。 一、加强校园布局和环境卫生管理 1、校园布局合理,教学区、办公区、运动区等相对独立,校园绿化与建筑布局合理, 学校建设符合《中小学建筑设计规范》。 2、按照《国旗法》的规定设置国旗旗杆,使用无破损、无污迹国旗,严格执行中小学 升降国旗制度。 3、创设良好校园人文环境。积极开展“五有”、“五无”校园活动,“五有”即课堂 有纪律、课间有秩序、 环境有品味、 言行有礼貌、 心中有他人,“五无”即地上无痰迹纸屑、 门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。种好管好花草树木,校内排水通畅、 道路平整,车辆停放有序,不占用学生活动空间,建立卫生包干和检查评比制度,教学、办 公、活动场所卫生责任到班、到人,定期检查评比