从应用型本科教学特点出发,综合分析现阶段工程造价专业实践教学中存在的问题,提出基于造价岗位执业能力的实践教学体系理念。通过岗位调研提炼出造价人员必须具备的三种能力:基本执业素养、岗位执业技能和综合职业能力。根据执业岗位将其具体划分为八个方面,提出四大模块教学构建体系,并列出具体教学实践任务,提升工程造价专业应用型人才的培养质量。
在信息化不断发展的过程中，各个领域都满载着数据信息，收集、整理、分析数据为企业提供决策和提高效益。对于大数据的建筑业也不例外，在建设项目的全生命周期中，BIM技术的在建筑工程各个阶段的造价逐渐被关注并呈现其应用价值，这使得高校输出的应用型本科造价专业人才培养也应该将BIM的教学纳入其中，首先将BIM植入工程造价专业人才培养计划中，专业基础课程在借助BIM形象化教学的同时也给学生植入BIM的内容，并且通过建立专业群，实现专业间的知识共享；其次，注重工程造价专业BIM课程师资培养；最后，建立BIM实验室和校外实训基地加强BIM课程的实训条件。
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