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更新时间:2024.09.15
windows实验报告-张国楠

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科 技 学 院 课程设计 (综合实验 )报告 名 称: Windows 体系编程 题 目: 课内综合实验 院 系: 信息工程系 班 级: 网络 12K1 学 号: 121909030128 学生姓名: 张国楠 指导教师: 王新颖 实验学时: 12 学时 成 绩: 日期: 2015 年 12 月 05日 实验一 进程管理实验 一、实验目的 理解 Windows编程环境下的进程管理机制, 能创建一个完成特定功能的进程, 并能对进 程进行信息的获取、终止和保护。 二、实验要求 1. 编写一段程序,能够完成创建进程的功能,要求启动 windows 记事本程序 (notepad.exe ),同时打开一个文本文件,路径为: c:\system\user.log 。并打 印出新建进程 ID。 2. 获取当前系统进程信息,打印输出进程名称和 ID 号。 3. 终止新创建的进程并获取退出代码。 三、实验

“拆”出来的维修专家  北京洳河污水处理有限公司维修工  张国付

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维修工张国付没有受过什么高等教育,只是一名普通的技术工人,但在北京洳河污水处理有限公司的机电维修方面被大家公认为\"绝对的专家\"。因为他有个独门秘诀,就是在检修机器的同时边\"拆\"边学。张师傅除了积极分享、传播知识外,还带出两名徒弟。如今,徒弟们早已成为独当一面的业务骨干。\"告诉别人十遍怎么修,不如自己拆一遍。\"报废的设备,在张国付眼中都是宝贝。他总是将它们拆成散件,看看哪些零件还能用,然后收集起

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