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更新时间:2024.11.30
风景园林专业模型制作实验课程教学改革探讨

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作者以桂林理工大学风景园林专业下开设的模型制作课程为背景,对比广西大学的风景园林专业课程,可以发现,大学现有专业课程中缺乏模型制作、动手操作环节,应对《模型制作》课程提高重视,加强完善,将该课程作为专业课程学习后串联融合的实践环节,按照完整设计建成步骤对应进行,使学生复习掌握重点,为以后工作奠定基础。

[硕士]德州鲁班御景园项目风险管理研究

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[硕士]德州鲁班御景园项目风险管理研究——【学位年度】2011   【摘要】    随着改革开放的深化和经济的快速稳定发展,人民群众的生活水平得到了显著提高,但同衣、食、行等方面相比,居民的居住水平特别是城镇居民居住水平的改善和提高相对缓慢,因此加快房地...

专题概述
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