在建筑行业的发展历程中；新材料与新方法的应用对建筑质量的提升、建筑功能的实现起到的价值受到了广泛的关注；在技术革新中；BIM技术于土木工程领域中的广泛应用；让业内人士看到了其对建筑行业的潜在价值；而建筑人才的培养方向也由此发生了一定的变化；本文就BIM在高校教学中的应用为背景；探讨基于BIM的建筑技术专业群实践教学；
土建专业对于《建筑识图与构造》这门必修课的教学要求较高,学生在进行学习时需要具备充分的空间立体想象能力,才能更好地掌握这门课程。本文在对《建筑识图与构造》教学方法进行研究后,提出了利用BIM技术的虚拟仿真进行模型建设,以此弥补学生在空间想象能力方面的不足。并提出在课程设置方面,教师需要根据具体的教学内容和案例进行BIM创设,最后明确关于BIM教学的若干需求,供教师参考。
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