以\"班班通\"工程实践为例,对实施项目管理所涉及的组织、团队、进度、质量等四个管理要素进行了分析与探讨。所提出一些方法及措施,期望能对类似工程的项目管理者有所借鉴。
架起“班班通”桥梁，实现教育教学高效 在新课程理念下如何打造有效课堂是基础教育教学的热门话 题。从开学至今的教学调查检查发现，很多教师在新课程背景下的 有效备课、有效教学、有效评价等方面存在许多问题。为此，我校 以校本培训和校本教研形式，大力开展“应用交互式电子白板，提 高教学效率”的培训和研讨活动，旨在为教师提供有效课堂教学研 究的平台，探索适应新课程理念的有效课堂教学策略。 “班班通” 交互式电子白板能有效促进课堂教学研究工作，构建适应新课程理 念的有效课堂教学理论与方法体系，全面提高教育教学质量。 一、实现教师教学手段的现代化 1.促进教师备课方式现代化 “班班通”交互电子白板的使用，促使教师“换笔” ，从原来的 手写输入（包括粉笔书写）走向电子白板交互使用，从手抄本方式 走向超文本方式。更重要的是实现教师备课资源的共享。教师将自 己的教案、课件、反思、案例分析、习题集等直接上传到校
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