架起“班班通”桥梁，实现教育教学高效 在新课程理念下如何打造有效课堂是基础教育教学的热门话 题。从开学至今的教学调查检查发现，很多教师在新课程背景下的 有效备课、有效教学、有效评价等方面存在许多问题。为此，我校 以校本培训和校本教研形式，大力开展“应用交互式电子白板，提 高教学效率”的培训和研讨活动，旨在为教师提供有效课堂教学研 究的平台，探索适应新课程理念的有效课堂教学策略。 “班班通” 交互式电子白板能有效促进课堂教学研究工作，构建适应新课程理 念的有效课堂教学理论与方法体系，全面提高教育教学质量。 一、实现教师教学手段的现代化 1.促进教师备课方式现代化 “班班通”交互电子白板的使用，促使教师“换笔” ，从原来的 手写输入（包括粉笔书写）走向电子白板交互使用，从手抄本方式 走向超文本方式。更重要的是实现教师备课资源的共享。教师将自 己的教案、课件、反思、案例分析、习题集等直接上传到校
“班班通”设备使用记录表 班 级： 班主任： 管理员： 东夏小学 “班班通”设备使用记录 日期 节次 学科 授课内容 设备状态 教师签字 “班班通”管理使用制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为 师生服务，为教学服务，特制定我校“班班通”管理使用制度。 1、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面 管理工作。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢 失应及时汇报学校领导，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 2、班级信息管理员 (班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同 学担任 )，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。 3、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，须遵 守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。禁止玩游戏或者 挂 QQ等
热门知识
班班通工程招标-
话题： 工程造价yangxiongfei
精华知识
班班通工程招标-
话题： 建筑设计yyjiangyuan
最新知识
班班通工程招标-
话题： 建筑设计feiyan0011
-
话题： 建筑设计fqynx_1004
班班通工程招标相关专题
- 卡箍的量是怎么算出来的
- 卡箍工程量问题
- 卡箍件的计算问题
- 卡箍如何计算
- 卡箍与法兰有何区别
- 卡簧尺寸怎么量
- 卡普隆雨棚做什么检验批
- 卡套接头的选用标准
- 卡箍连接管道
- 卡簧钳的型号是多少
- 电气工程及其自动化特色专业建设探索
- 磷铵技术改造五大磷肥工程的建议
- 预制砌块(砖、石)挡土墙工程砌体施工安全技术交底
- 应用模糊数学理论对公路工程建设项目方案的综合评价
- 引嫩工程扩建区土壤水盐动态与防治土壤盐碱措施
- 中国工程图学学会成立工程与制造系统集成化分会
- 医院病房楼工程施工装饰装修工程施工控制
- 在生活中构筑自然——河南天旺园林工程有限公司剪影
- 中国机械工程学会授予材料热处理工程师资格人员名单
- 以贯穿项目为核心载体的建筑工程技术专业素材库建设
- 中国工程造价咨询业的发展趋势
- 支持并行工程和智能CAPP的制造资源建模技术
- 智能建筑工程报警与电视监控系统前端设备的安装施工
- 圆管涵工程数量表(20201022195115)
- 亿阳信通中标环城高速公路晋江至石狮段机电工程项目
- 引江济淮工程淠河总干渠以北安徽段截污导流工程设计
- 中华大厦五层宏远公司办公室内装修工程施工组织设计