课题 1 爱护水资源 教学目标 知识要点 课标要求 1.人类拥有的水资源 认识水是宝贵的自然资源，了解世界和我国的水资源 状况 2.爱护水资源（重点） 了解典型的水污染物的来源及危害，了解水污染的防 治、节水方法等应对水危机的措施 教学过程 情景导入 首届山东济南泉水节拟于 2013年 8月 28日开幕。节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是每个人的职 责。 水是人的生命活动离不开的重要物质。 合作探究 探究点一 人类拥有的水资源 提出问题 水对人类有哪些用途 ？地球上的总水储量很大，我们担心缺水吗？ 讨论交流 阅读教材分析数据、讨论归纳。 归纳总结 1. 地球上水的储量是丰富的，地球又称“水球” ，但地球上淡水资源短缺且分布不均匀。 2.地球表面约 71%被水覆盖，水资源的总储量约为 1.39 ×1018m3，但人类所能利用的淡水仅约为 1.07 × 1016m3。 3.世界上有 80
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