以广东培正学院为例,在教改实践的基础上,介绍模块化分级教学模式,总结民办本科高校的数学模块化分级教学的成果和实践经验,分析分级教学改革中出现的问题并提出改进措施。
教学模块 4试题 一、单项选择题 1. 无机结合料稳定土基层材料配合比设计，以 _____龄期无侧限抗压强度为控制指标。 （A） A．7d B． 14d C．28d D．90d 2. 无机结合料稳定土无侧限抗压强度试验所需试样采用高径比为 _________的圆柱体。 （B） A．1:0.5 B．1:1 C．1:1.5 D．1:2 3. 水泥稳定碎石强度试验时，试件需在标准条件下养生，养生期间温度应保持为 。 （C） A．20℃ B．25℃ C．20℃± 2℃ D．25℃± 2℃ 4. 水泥石灰稳定砂砾混合料无侧限抗压强度试验，试件正确的养生方法应是 _________。 （D） A．先浸水 1d，再标准养生 27d B．先标准养生 27d，再浸水 1d C．先浸水 1d，再标准养生 6d D．先标准养生 6d，再浸水 1d 5. 在一次击实试验中， 其含水量为 4.5%,试样湿密度为 2
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