中文名 | 陕西职业技术学院建筑工程系 | 概 述 | 重点发展和建设的院系之一 |
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学生人数 | 在校学生2600多人 | 师资力量 | 有专、兼职教师37名 |
一、培养目标
本专业培养热爱祖国,拥护党的的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,具备施工项目经理和施工员、预算员、监理员等岗位所必备的技术、组织与管理的专业知识,掌握房地产、造价及资产评估等岗位所需能力。学生毕业后面向建筑类企业第一线岗位群,能从事建筑施工第一线的技术管理和组织管理工作的高等技术应用性专门人才。
二、培养规格
本专业培养建筑企业施工第一线的高等技术应用性人才,毕业生应满足贴近生产第一线实际的知识、能力、素质要求。要求基础知识和基本理论够用,重点强化施工技术、组织与管理方面的应用技能的人才结构。具备获得建筑工程师资格需要的基本知识和基本技能。毕业生应具备以下要求:
知识要求
掌握所需的高等数学、英语等基础理论知识
掌握建筑CAD制图、识图的基本知识和建筑力学、房屋建筑学、土力学等专业基础知识;
具备所需的建筑工程结构、地基与基础、建筑施工机械等专业知识;
具备所需的土木工程材料、构造、施工测量、施工技术、施工组织、项目管理、概预算与招投标等专业知识。
掌握所需的一门外语、计算机应用技术、计算机网络等相关知识和必要的人文科学知识。
能力要求
(1)具备图纸会审及一般建筑工程设计能力:含工程制图和识图、建筑及其构造设计、工程基础设计、工程结构设计、材料选用、土建设备选用等分项能力。
(2)具备较强的建筑工程施工组织设计能力:含施工组织设计编制、施工组织设计方案优化、工程制图等分项能力。
(3)具备建筑工程概预算与招投标能力:含工程概预算编制、工程总承包招投标及分包招投标决策、招投标文件编制等分项能力。
(4)具备建筑工程施工管理能力:含现场组织管理、施工技术与质量管理、施工成本与效益管理、施工进度与工期管理、施工安全与伤害管理等分项能力。
(5)阅读和翻译一般的专业外语资料的能力,具备一定的自学能力。
3、素质要求
(1)具备良好的思想道德和职业道德素质,爱岗敬业,协作创新素质。
(2)具有良好的团结精神、管理意识和质量意识。
(3)养成良好的遵纪守法习惯和安全意识。
(4)培养强烈的市场和竞争意识。
一、培养目标
本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有施工项目经理和现场工程组织与管理人员必备的专业知识和专业技能;能从事建筑与市政工程现场从事施工组织、项目管理等岗位群的高等技能应用性专门人才。
二、培养规格
本专业是培养施工企业生产管理第一线的知识型、实用型、适用型、创新型高等技能应用性专门人才,基本理论与基础知识以够用为准。据此建立贴近生产第一线实际的知识、能力、素质结构。强化施工现场的组织与管理方面的需要,使所培养的专业人才既为实用型,又具有可发展性。毕业生应具备以下要求:
1、知识要求
(1)掌握所需的高等数学、大学英语、管理学、技术经济学等基本知识;
(2)掌握所需的建筑CAD制图、识图等技术基础知识及工程力学、建筑学等基本知识;
(3)具有所需的建筑施工工艺与组织、工程概算与招投标管理、合同管理等专业知识;
(4)具有较强的工程项目组织管理、施工技术、施工组织、项目管理等专业知识;
(5)掌握必要的人文科学及相关知识;掌握所需的一门外语、计算机应用技术和计算机网络等相关知识。;
2、能力要求
(1)具备图纸会审及一般工程协调能力:含工程制图和识图、建筑及其构造原理、工程基础设计、工程结构设计、材料选用、设备选用等分项能力;
(2)具备单位工程施工技术方案设计能力:含施工机械选用、施工技术选用、结构计算、施工技术方案设计等分项能力;
(3)具备单位工程施工组织设计能力:含施工组织设计方案编制、施工组织设计方案优化、施工组织管理、项目管理等分项能力;
(4)具备单位工程概预算与招标能力:含工程概预算编制、工程总承包投标及分包投标决策、招投标文件编制等分项能力;
(5)具备建筑类企业经营管理能力:含现场施工成本与效益管理、施工进度与工期管理、施工安全与伤害管理等分项能力;
3、素质要求
(1)具备良好的思想道德和职业道德素质,爱岗敬业、具有协作创新和团队精神。
(2)具有良好的团结精神、质量意识和管理意识。
(3)养成良好的遵纪守法的习惯,培养强烈的安全意识。
(4)具有强烈市场和竞争意识。
一、培养目标
本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的、具有建筑工程设备施工及安装现场工程技术、组织与管理人员必备的专业知识的实用型、适用型、创新型高等技术应用性专门人才。
二、培养规格
本专业是培养施工企业生产管理第一线的高等技能应用性专门人才,强调实际的知识、能力、素质结构。强化施工第一线的设备安装施工组织与技术应用能力,使所培养的学生掌握实践知识,拥有较强的动手能力,具有可再学习,再发展,再提高的实用性人才。毕业生应具备以下素质要求:
1.知识要求
(1)、掌握建筑设备工程专业所需的高等数学、大学英语、计算机技术、机械原理等基础知识。
(2)、掌握本专业所需的建筑识图、CAD制图等技术基础知识及工程力学、建筑学、建筑材料等专业基础知识。
(3)、具有所需的建筑设备工程安装工艺、施工与组织、设备工程概、预算与招投标管理等专业知识。
(4)、具有较强的建筑设备工程项目组织管理、安装施工技术、施工组织、项目管理等专业知识。
(5)掌握必要的人文科学及相关知识;掌握所需的一门外语、计算机应用技术和计算机网络等相关知识。
2.能力要求
(1) 具备建筑设备工程图纸会审及一般设备工程协调能力:含工程制图和识图、建筑及其构造原理、建筑设备工程基础设计、设备工程
计及计算、材料选用、设备选型等能力。
(2) 具备设备工程施工技术方案设计能力:含施工机械选用、施工技术选用、施工材料的计算、安装技术方案设计与实施等能力。
(3) 具备设备安装工程施工组织设计能力:含施工组织设计方案编制、施工组织设计方案优化、施工组织管理、项目管理等能力。
(4) 具备设备工程施工概、预算与招、投标能力:含设备工程概、预算编制、设备工程分包投标决策、招投标文件编制等分项能力。
(5) 具备设备工程施工技术方案和施工组织设计及实施能力:含安装工程施工技术应用、安装施工质量监测、设备的选型、新材料应用、施工机械选用、设备安装施工成本、施工进度与工期管理和合同理赔等能力。
专业介绍: 工程监理专业是建筑工程类专业群重点专业之一,也是我院在经过大量的社会调研后新增设的专业,由于建筑市场的不断规范,工程建设监理制度的不断完善,建筑市场对监理人才需求量越来越大,专业前景非常好,学生就业岗位面宽。
知识要求
掌握所需的高等数学、英语等基础理论知识
掌握建筑CAD制图、识图的基本知识和建筑力学、房屋建筑学、土力学等专业基础知识;
具备所需的建筑工程结构、地基与基础、建筑施工机械等专业知识;
具备所需的土木工程材料、构造、施工测量、施工技术、施工组织、项目管理、概预算与招投标等专业知识。
掌握所需的一门外语、计算机应用技术、计算机网络等相关知识和必要的人文科学知识。
能力要求
(1)具备图纸会审及一般建筑工程设计能力:含工程制图和识图、建筑及其构造设计、工程基础设计、工程结构设计、材料选用、土建设备选用等分项能力。
(2)具备较强的建筑工程施工组织设计能力:含施工组织设计编制、施工组织设计方案优化、工程制图等分项能力。
(3)具备建筑工程概预算与招投标能力:含工程概预算编制、工程总承包招投标及分包招投标决策、招投标文件编制等分项能力。
(4)具备建筑工程施工管理能力:含现场组织管理、施工技术与质量管理、施工成本与效益管理、施工进度与工期管理、施工安全与伤害管理等分项能力。
(5)阅读和翻译一般的专业外语资料的能力,具备一定的自学能力。
培养目标: 本专业培养具备工程监理员岗位所必备的技术、组织与管理的文化基础和专业知识,学生毕业后面向监理类企业第一线岗位,兼顾建筑工程管理岗位群,具备工程建设监理岗位所需能力的高素质技能型专门人才。
开设主干课程: 建筑工程制图、建筑力学、建筑设备安装与识图、建筑CAD、建筑与安装材料、钢筋混凝土结构、房屋建筑学、地基与基础、监理概论、施工技术、施工组织与进度控制、工程质量与安全控制、工程计价与投资控制、招投标合同管理、工程资料管理等。
毕业生适应领域:本专业毕业生主要面向建筑工程现场从事工程项目监理、施工技术及组织等岗位,能胜任建筑企业在二类以上工程类别或市政工程项目中工程监理员等工作岗位
陕西职业技术学院建筑工程学院是我院重点发展和建设的院系之一。建筑工程学院设有建筑工程技术、建筑设备工程技术(楼宇智能化方向)、建筑工程管理、工程造价和工程监理五个专业,在校学生2600多人。有专、兼职教师37名,副高级以上职称9名,教师结构合理,其中占专职教师的80﹪以上是来自长期教学第一线的老教师、建筑设计院高级工程师、建筑施工第一线的专业技术人员和管理人员。具有较高的教学水平、科研水平和实践经验。由于建筑工程系的迅猛发展,原有的机构已经不适应其规模和管理的要求,学院于2010年元月在原建筑工程系的基础上成立了建筑工程学院。
建筑工程学院实验实训中心为省级高职实训基地,建有材料及强度实验室、土力学及防水实验室、建筑工程技术实训室、测量实训室、水暖通风实训室、智能化建筑实训室、广联达软件实训室等十个专业实验(实训)室。实验(实训)仪器先进,手段齐全,完全能够满足教学和专业实验的要求。并与专业的建筑单位和监理单位建立了长期的联系,以满足学生专业课程实习的要求。
建筑工程学院管理系统包括理论教学管理、实践教学管理、学生管理和行政综合管理四大子系统。所有的管理活动紧紧围绕专业教学的特点和学生的心理状态,坚持教书育人的基本宗旨,以加强学生的思想教育、道德培养、纪律约束为起点,强调人性化、激励化、规范化和制度化相结合的管理方式,努力促进教学质量的提高。在不断拓宽学生知识面的同时,强化学生基础知识的掌握和专业技能的提高,培养社会需求的应用型、适用型、实用型高技能专门人才。
信息工程系 是 园湖校区 ,离市中心很近四塘校区校 很远,在郊区。交通 只有信息工程系是在 园湖校区 ! 园湖校区很小。有50亩左右这样而已,不过出来就是街道,方便去玩,去人民公园啊 或是 南湖 都...
徐州建筑职业技术学院、常州信息职业技术学院、常州轻工职业技术学院哪一个比较好
徐州建筑和常州信息都是江苏省7家国家级示范高职之一。徐州建筑以前是军校我是常州信息的。学校的环境是非常好的。常州大学城最漂亮,最大的学校。宿舍分6人间和4人间男生1——3栋是六人间,4——6栋是四人间...
还不错,你主要是拿个至少大专的文凭,学点专业知识,考一级建造师,这一辈子就无忧了。
邢台职业技术学院是全国首批28所国家示范性高等职业院校。学院下设的建筑工程系为该学院的骨干系,现设建筑工程技术、工程监理、建筑设备工程技术、工程造价和钢结构建造技术(建筑方向)等5个专业,在校学生1500余人。
建筑工程系以高职高专院校人才培养工作水平评估为契机,紧紧把握土木工程院校的办学特点,围绕建筑、水利行业企业岗位需求,探索构建“任务驱动,学做合一”人才培养模式,建立以职业岗位能力培养为主线的课程体系,开发学习领域,重组教学内容,积极开展专业教学资源库建设,实现专业优质核心课程教学资源共享。不断规范教学管理,深化教学改革,完善实验实训条件,优化实践教学环境,全面提高人才培养质量,形成了校企共建、资源共享、行业主导、企业参与的人才培养格局。
在多年的办学实践中,建筑工程系始终坚持以教学为中心,以就业为导向,以专业建设为龙头,以科学管理为保证,以加快发展为目标,全面提高教育教学质量,全面构筑教育教学质量评估体系和保障体系,建立和完善教师考核体系和业绩评价体系,狠抓实践教学,以培养高级技术应用性人才为已任,真正按照高等职业技术教育的特点办学,全面促进大学生成长与成才,大多数毕业生已经成长河西及西北地区建设行业的行家里手、技术骨干和中坚力量,为全面建设小康社会做出了应有的贡献。 2100433B
石家庄职业技术学院(原石家庄大学)建筑工程系成立于1984年,是教育部、建设部建设行业技能型紧缺人才培养培训基地;是河北省财政厅、教育厅重点支持的实训基地;是河北省高职教育教学改革示范专业;是河北省重点建设示范性高职院校重点建设项目。《建筑力学》、《建筑工程测量》、《混凝土结构与识图》课程为省级精品课,《建筑构造与识图》、《现浇结构主体工程施工》、《物业管理》课程为院级精品课。
建筑工程系现有一级注册结构工程师、注册建筑师、注册监理工程师、注册造价师、注册安全评估师、注册设备工程师等,70%专任教师具有硕士学位,85%以上为“双师”型教师,长期聘请数十名企业专家作为兼职教师,以教授、副教授(高级工程师)为专业带头人,形成了一支业务能力强、综合素质高、专兼结合的教师队伍。建筑工程技术专业教学团队被评为河北省优秀教学团队,“课程服务岗位,项目融于教学”专业建设研究与实践获得河北省教学成果二等奖。
酒泉职业技术学院建筑工程系已有26年开办土建工程专业的办学历史,现开设建筑工程技术、水利工程、工程造价、工程监理、水利水电工程管理、建筑设计技术、建筑设备工程技术、房地产经营与估价等8个专业,组建建筑工程技术、水利工程技术、工程管理3个专业教研室。聘有国内外知名专家2人为客座教授;有专任教师41人,其中副教授8人,讲师18人;在读硕士12人,双师素质教师20人。外聘水利、建筑行业副高以上职称的兼职教师20人。专任教师在省级以上公开刊物发表学术论文70余篇,承担多项科研课题。